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FMUC 104,5 – Universidad de Carabobo

Jóvenes venezolanos destacan en el concurso internacional de idioma chino para estudiantes universitarios extranjeros





La Embajada de la República Popular China en Venezuela felicitó formalmente a la delegación venezolana por su destacada participación en la edición número 25 del certamen internacional de dominio del idioma chino para estudiantes universitarios, Chinese Proficiency Competition for Foreign College Students («Puente a China»).

La sede diplomática resaltó de forma especial la actuación de Adonis Armas, quien logró adjudicarse el tercer lugar a nivel continental y el primer lugar en el Premio a la Popularidad en Línea, así como el desempeño de Víctor Torrealba, segundo ganador de la edición nacional, quien acompañó a la representación criolla en este evento global.

A través de sus canales oficiales, la representación diplomática enfatizó que el intercambio cultural y lingüístico constituye un pilar fundamental para fortalecer el entendimiento entre los pueblos, reconociendo el alto nivel de preparación de los jóvenes.

Por su parte, Adonis Armas valoró el apoyo masivo del público venezolano en la votación digital y destacó el arduo trabajo realizado junto a su familia, profesores y compañeros del Instituto Confucio, señalando que el esfuerzo constante y la disciplina académica en el estudio de la lengua asiática permitieron alcanzar este logro internacional.

Por su lado, Víctor Torrealba calificó la vivencia en ciudades como Beijing y la isla de Xiamen como una experiencia sumamente enriquecedora, al compartir con participantes de diversos continentes y servir el idioma chino como punto de encuentro entre distintas culturas.

Ambos representantes reafirmaron el orgullo de llevar el nombre de Venezuela a escenarios académicos internacionales y ratificaron su compromiso con el estudio y la difusión de la cultura oriental, dado que este es un importante concurso internacional organizado por el Centro para la Educación y la Cooperación Lingüística (CLEC) para evaluar y celebrar el dominio del idioma y la cultura chinos por parte de estudiantes universitarios no nativos.

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